Mastère Manager des achats et de l’approvisionnement
100% à distance
Heures
2ème année – 450h
Durée
Démarrage
Certification
Alternance
Rythme
CPF
Prix public
Objectifs de la formation
Le cursus vise à former les manager opérationnel dans le secteur achats et de l’approvisionnement. Il permet d’un part de maitriser les fondamentaux de la gestion en entreprise (Management, Gestion, Comptabilité, Marketing, Achat, Ressources humaines) et d’autre part de développer une expertise professionnel autour des codes des achats et de l’aprpovionnement.
A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de travailler dans le secteur afin de manager une unité opérationnelle. La formation permet de développer de manière optimale compétence managériale, techniques et relationnelles
Les objectifs des compétences principales maîtrisées à l’issue de la formation :
- Analyser et déployer la stratégie globale de l’entreprise à dimension d’une unité opérationnelle
- Piloter les activités de l’unité opérationnelle
- Piloter la transformation digitale
- Piloter la veille, la prospective et les relations publiques
- Manager les hommes et les organisations
Les secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur ce titre :
- Manager de centre de profit dans les achats et approvisionnement
- Directeur de business unit dans les achats et approvisionnement
- Directeur d’agence dans les achats et approvisionnement
- Entrepreneur dans les achats et approvisionnement
- Directeur adjoint dans les achats et approvisionnement
- Chef de projet, manager de projet dans les achats et approvisionnement
- Responsable/directeur/de pôle / service / département dans les achats et approvisionnement
- Ingénieur d’affaires, business developper dans les achats et approvisionnement
- Chef de secteur dans les achats et approvisionnement
Programme de la formation
Déroulement et accompagnement
Déroulement de la formation :
- Inscription et démarrage toute l’année
- Durée de référence de l’action de formation (en heures) hors stage en entreprise : conformément au décret n°2018-1341 du 28 décembre 2018 – Art. D 6313-3-1, le temps forfaitaire d’étude de cette formation est évalué à 900 h (hors le temps en entreprise prévu selon le programme de formation – temps entreprise conseillé ou obligatoire – et les conditions pré-requises du candidat).
- Au-delà des heures de formations prévues, le stagiaire aura la possibilité de se connecter de façon illimitée et à tout moment dans le cadre du complément de sa formation.
- Pendant toute la durée de la formation, l’apprenant réalisera différentes activités d’apprentissage FOAD portées par la plateforme de formation en ligne. Il sera en relation permanente avec l’équipe pédagogique et aura accès progressivement à l’intégralité des ressources de cours et aux évaluations.
Accompagnement personnel et individualisé, avec :
- Un accompagnement à la recherche de stage pour la période d’immersion professionnelle.
- Un accès illimité à la plateforme de formation digitale, à l’ensemble des ressources et prestations d’accompagnement offre à l’apprenant pendant la durée de sa formation.
- Un accompagnement individuel régulier : avec l’accompagnement méthodologique et motivationnel par les coordinatrices pédagogiques et suivi de l’assiduité par les coachs pédagogiques.
- Des formateurs, enseignants et professionnels choisis en fonction de leur expertise, de leurs diplômes et de leur expérience professionnelle apportent un accompagnement sous 24h ouvrées maximum, avec réponse aux forums des cours, messageries privées, animation de live pédagogiques et corrections personnalisées de devoirs.
- Un accompagnement personnalisé vers l’emploi.
- Une assistance technique est assurée par le Service informatique pour assister l’Apprenant dans l’usage des outils et de ses fonctionnalités.
Modalités pédagogiques
Différentes modalités pédagogiques peuvent être mise en place en fonction de la thématique des cours :
Cours :
- Des objectifs pédagogiques clairement définis et présentés
- Un contenu au format vidéo, découpé en séquences courtes et facilement assimilables
- De nombreux exemples et mises en application
- Une synthèse pour récapituler les éléments clés
Étude de cas :
- Un cas concret à étudier pour mettre en application ce que l’on vient de voir
Quiz :
- Pour s’entraîner, vérifier ses connaissances et sa bonne compréhension du cours
Suivi et évaluations
Suivi de l’assiduité :
Le suivi d’assiduité est disponible sur la plateforme de formation en ligne. L’apprenant dispose des informations relatives à ses temps de connexion, d’avancement dans son parcours pédagogique et d’évaluation, ainsi que ses notes. Le service pédagogique assure une veille sur l’assiduité de chaque apprenant afin d’éviter le décrochage durant la formation.
Il sera fourni sur simple demande une attestation d’assiduité de formation en fin de formation qui retracera l’activité complète de l’Apprenant au cours de sa formation (temps de connexion, répartition des activités).
Évaluations :
Des évaluations ponctuent l’ensemble de la formation, corrigées et notées par les formateurs experts du parcours de formation afin de valider les compétences acquises. Le temps conseillé pour effectuer l’évaluation est indiqué lors du téléchargement des consignes et énoncés.
Certification
Pour obtenir le Titre Manager opérationnel d’activités, à travers :
Les séances de cours
- Les évaluations en contrôle continu et en fin de semestre prennent des formes diversifiées : exposés, dossiers, QCM, étude de cas, challenges, examens.
- En outre, la présence est obligatoire à tous les cours. L’absence des étudiants aux cours a une influence négative sur l’appréciation de l’enseignant, voire 0 si les absences sont répétées.
- Pour acquérir les crédits affectés à chaque matière (ensemble des modules liés à la matière), il faut obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10 dans la matière.
- Cette moyenne se calcule à partir des différentes évaluations réalisées par matière (ensemble des modules liés à la matière) dans le cadre du contrôle continu et/ou des examens finaux.
Les blocs de compétences
- Le programme pour l’obtention du titre RNCP est ventilé sur 5 blocs de compétences
- Chaque bloc fait l’objet d’une évaluation finale
- Les modalités d’évaluation de bloc comprennent les éléments suivants :
- Une étude de cas conforme au bloc
- Une mise en situation professionnelle conforme au bloc
- Un projet tutoré transverse
- Le mémoire de stage
L’organisation des épreuves de validation finale se fait conformément aux termes des Conditions Générales de vente.
Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
L’ensemble des indicateurs ci-dessous sera disponible sur le site d’Inserjeunes.
Référent handicap et inclusion :
Vous pouvez contacter notre référent handicap pour toute adaptation de votre parcours de formation : inclusion@france-excellence-academie.fr
Pour la VAE :
Vous souhaitez validez votre diplôme par la VAE. N’hésitez pas à nous contacter : vae@france-excellence-academie.fr
